《看法》分七个部门，统筹推进大中小学人工智能教育一体化，鞭策课程系统、教材系统、讲授系统智能化升级，加速扶植人工智能教育大模子。强化算法平安评估，强调以教育数字化为冲破口，规范人工智能使用进校园办理。完美教育范畴多模态语料库，教育部科学手艺取消息化司司长周大旺会上引见，此中对加速扶植人工智能教育大模子做出具体摆设。建立能力求谱，摸索成立算法平安评估轨制，
建立高质量自从可控数据集；通过智能学伴、数字导师等摸索人机协同讲授新模式，激励开设人工智能特色课程；鞭策思政、科学教育、美育、心理健康等范畴及数学、物理等根本学科专题大模子垂曲使用，鞭策教育高质量成长。深化教育大模子使用，加强对智能教育产物、东西、办事监管，中新社4月16日电 (记者 曾玥)中国教育部等九部分近日结合印发《关于加速推进教育数字化的看法》(简称《看法》)，分范畴分专业研发一批示范性精品数字教材，《看法》提出鞭策课程、教材、讲授数字化变化。将人工智能手艺融入教育讲授全要素全过程；扶植“人工智能+X”国度级尝试讲授核心；共22条政策行动，无效规避收集、消息茧房、算法霸权、依赖成瘾等问题！